مديرعامل شركت بهره برداري متروي تهران گفت : با توجه به شاخص هاي مختلف ارزيابي كيفيت متروهاي جهان متروي تهران جز متروهاي خوب جهان است و از اين رو به متروهاي برتر جهان نزديك است .
مهندس جعفر ربيعي در گفتگو با خبرنگار مهر ضمن اشاره به مطلب فوق افزود : اتحاديه بين المللي حمل ونقل عمومي براساس شاخص هايي متروهاي جهان را ارزيابي مي كند كه با توجه به اينكه ممكن است هر مترو در شاخصي قوي و در شاخص ديگر ضعيف باشد بطور خاص هيچكدام به عنوان بهترين اعلام نمي شوند.
وي اضافه كرد : ولي با توجه به تمام شاخصها مي توان متروي هنگ كنگ را به جهت جديدي و گستردگي حجم مسافرين در رتبه اي بالاتر از متروهاي شهرهاي ديگر جهان دانست و در همين راستا متروي مسكو شلوغترين لندن طولاني ترين و نيويورك پر ايستگاه ترين متروهاي جهان هستند.
مدير عامل شركت بهره برداري متروي تهران تصريح كرد : 2 شاخص مهم در هر مترو با تمام متروهاي شهرهاي جهان قابل مقايسه است كه كل طول مسير حركت و فاصله زماني حركت قطارها براي شهرهايي كه خصوصيت مشابه نظير جمعيت دارند مورد مقايسه قرار مي گيرند.
وي افزود : بر اين اساس تهران با شهرهايي نظير نيويورك پاريس لندن مسكو و ... مقايسه مي شود كه در اين دو شاخص ما دچار عقب ماندگي هستيم . چراكه هم طول شبكه مترو در تهران كمتر است و هم فاصله زماني حركت قطارها از اين شهرها بيشتر است . طول شبكه فعال مترو در تهران 90 كيلومتر ولي در لندن اين ميزان در حدود 300 تا 400 كيلومتر است .
مهندس جعفر ربيعي به فاصله 2 دقيقه اي زمان حركت قطارها دراين شهرها اشاره و خاطر نشان كرد : رسيدن به اين شاخصها براي متروي تهران دست يافتني است كه با خريد قطارهاي جديد و توسعه شبكه مترو محقق مي شود و مي توان فاصله زماني 4 دقيقه اي فعلي را به 2 دقيقه كاهش داد ولي بستگي به همكاري دولت و شهرداري دارد .
مديرعامل شركت بهره برداري متروي تهران بر اهميت اين دو شاخص در كيفيت خدمات مترو تاكيد كرد و يادآور شد : كل طول خطوط پيش بيني شده براي متروي تهران 430 كيلومتر است كه توسعه شبكه مترو به اين ميزان با قيمت امروز در حدود 15 ميليارد دلار هزينه دارد كه اگر قرار باشد در طول 10 سال انجام شود بايد سالانه يك ونيم ميليارد براي آن صرف كرد .

بخش خبري : 93 درصد از دانش آموزان در تمامي مقاطع تحصيلي در مدارس دولتي ثبت نام مي كنند و تنها 7 درصد سهم مدارس غيرانتفاعي است .
آقاي عباس رهي مشاور وزير و مديركل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي وزارت آموزش وپرورش ديروز به خبرنگاران گفت : 14 درصد دانش آموزان تهراني در مدارس غيرانتفاعي درس مي خوانند كه اين درصد در مناطق شمالي و برخوردار شهر به 40 تا 45 درصد دانش آموزان مي رسد.
وي ادامه مي دهد : هم اكنون مدارس غيرانتفاعي در تهران به دليل قراردادن شرط معدل و مصاحبه 2000 صندلي خالي دارند كه نشان مي دهد شيوه جذب آنها مورد پسند مردم قرار نگرفته است ضمن آنكه انتخاب بهترين دانش آموزان با معدل بالا هنر نيست هنر يك مدرسه آن است كه دانش آموزان با معدل پائين را جذب و آنها را وارد دانشگاه كند ضمن آنكه برخي از مدارس دولتي داريم كه 90 درصد دانش آموزان آن در كنكور موفق شده اند.
رهي با تاكيد بر اين كه آموزش وپرورش بايد اقتصاد خود را بهينه كند درباره علت تفاوت در ميزان تجهيزات برخي از مدارس دولتي در مناطق بالاي شهر تهران نسبت به ساير مدارس در مناطق جنوبي گفت : در برخي از مدارس گاهي مدير مدرسه با كانون هاي قدرت ارتباط مي گيرد و از اين طريق تجهيزات براي مدرسه خود فراهم مي كند اما در جايي كه مدير نيز از اين توانمندي برخوردار نباشد آموزش وپرورش تلاش مي كند كه امكانات خود را به طور مناسب و يكسان بين مدارس تقسيم كند.