دومين جشنواره فيلمنامه نويسي قرآني دانشجويان سراسر كشور روز
دوشنبه هفتم اسفند ماه جاري درسالن علامه اميني كتابخانه ي مركزي
دانشگاه تهران با معرفي نفرات برگزيده به كار خود پايان داد.
به گزارش خبرگزاري قرآني ايران (ايكنا)
اين مراسم به طور رسمي پس از
نواخته شدن سرود ملي كشورمان و تلاوت آياتي چند از كلام مجيد
با
اجراي « سيد جواد هاشمي » بازيگر سينما آغاز شد.
وي در ابتدا اظهار داشت : اين حركت (دومين جشنواره فيلمنامه نويسي
قرآني دانشجويان ) مي تواند زمينه ساز ساخت آثاري باشد كه به بركت وجود
قرآن زمينه ساز ترويج تفكر قرآني در جامعه باشد
البته دانشجويان نيز به
واسطه قدسي بودن فعاليت در اين گونه ي سينمايي
شاهد افزايش كيفيت در
آينده حرفه اي شان خواهند بود.
در اين مراسم
معاون دانشجويي دانشگاه تهران « سيد مهدي قمصري » به
عنوان نخستين سخنران اظهار كرد : اين جشنواره به تبع ضروريات حاكم بر
اين گونه شكل گرفت و اميد مي رود اين جشنواره سبب شود كه رفتار و تفكر
قرآني در بين دانشجويان همه گير شود; زيرا در سايه تفكر قرآني شاهد ظهور
هنر شاخص خواهيم بود و در اين راه بايد از تمامي نهادهايي كه در زمينه
شكل گيري اين جشنواره فعاليت داشته اند قدرداني كرد.
در ادامه اين مراسم نماهنگي از « سيدمهدي حيدري » پخش شد كه روند
شكل گيري يك فيلمنامه را از نگارش تا توليد به تصوير مي كشيد
همچنين
گروه تواشيح « طاها » براي دقايقي به اجراي مراسم پرداخت .
در ادامه « مرتضي رضايي زاده » دبير دومين جشنواره فيلمنامه نوسي قرآني
دانشجويان به بيان عملكرد اين مراسم پرداخت و خاطرنشان كرد : ابزار هنر
به خصوص سينما يكي از مهم ترين وسايل براي انتقال مفاهيم است كه
متاسفانه تا به حال ما نتوانسته ايم از اين ابزار به طور مناسب در گسترش
انديشه هاي قرآني در سينما سود بريم ; اين معضل از نگارش فيلمنامه شروع
مي شود و اين جشنواره با هدف ايجاد انگيزه براي جواناني كه علاقه مند به
فعاليت در زمينه هنري هستند ايجاد شده تا با مختص كردن اين جشنواره به
تفكر قرآني در آينده شاهد سينمايي قرآني باشيم .
دبير جشنواره ادامه داد : دانشجويان شركت كننده در اين جشنواره ثابت
كردند كه مي توانند نقطه عطف و پايه گذار آثار شاخص قرآني باشند. اين
حركت از بهمن ماه سال 84 با برگزاري اولين دوره آغاز شد و خوشحاليم كه
در دوره دوم با شركت 180 اثر به كار خود ادامه مي دهيم .
« رضايي زاده » به ويژگي دومين دوره اين جشنواره اشاره كرد و گفت : سه
ويژگي برتر را مي توان براي اين دوره در نظر گرفت كه ويژگي ها عبارتند از :
ارتقاي كيفي آثار از لحاظ ارزشي فني
دو مرحله اي شدن داوري اين دوره
كه آثار را در دو دوره مورد بازبيني قرار مي داد و فراهم شدن امكان ساخت
فيلمنامه برتر اين دوره براي تبديل شدن به اثر توليدي .
وي در خاتمه صحبت هايش افزود : اين جشنواره درصدد است كتابي از آثار
برگزيده جشنواره اول و دوم تهيه و عرضه كند
همچنين پيگيري و بازبيني
فعاليت ها و آثار جشنواره اول و دوم از ديگر برنامه هاي اين جشنواره است و
در آخر نيز شروع برنامه ريزي براي برگزاري بهتر جشنواره سوم
كه جزو
اولويت هاي كاري اين جشنواره خواهد بود.
در ادامه تصاوير ضبط شده اي از « شاكري » رئيس هيئت داوران اين
جشنواره پخش شد و وي در اين فيلم اظهار داشت : اين جشنواره اين اميد را
زنده كرد كه جوانان اين مرز و بوم مي توانند نويد دهنده يك حركت قرآني در
آينده هنري كشورمان باشد. البته موضوعي كردن اين جشنواره به جز
محدوديت هاي ناخواسته مي تواند زمينه ساز شكل گيري فعاليت هاي قرآني
در آينده باشد.
وي ادامه داد : نبايد اين تصور وجود داشته باشد كه جشنواره فيلمنامه
نويسي قرآني دانشجويان حركتي غيرحرفه اي است و نبايد آن را جدي
نگرفت
چرا كه معمولا افكار پويا از ذهن هاي جوان و خلاق شكل مي گيرد و
مسوولان اين جشنواره سعي كنند در سال هاي آينده آثار بيشتري را به خط
توليد نزديك كنند.
« محمد علي خواجه پيري » رئيس مركز توسعه هماهنگي و ترويج فعاليت هاي
قرآني وزارت ارشاد ديگر سخنران اين مراسم بود كه بيان كرد : تعابير بسياري
به استفاده از هنر داريم
كه متاسفانه تا به حال در زمينه مفاهيم قرآني در هنر
اين استفاده كافي انجام نشده است و اين گونه جشنواره ها مي توانند پاسخ
مناسبي به اين بي مهري ها باشند
زيرا آن نكته ي كه در اين جشنواره مشخص
است تفاوت آشكار از لحاظ كميتي در بين شركت كنندگان اين دوره است .
آيت الله « عميد زنجاني » رئيس دانشگاه تهران نيز در اين مراسم خاطرنشان
ساخت : براي دانشگاه تهران جاي افتخار است كه ميزبان اين جشنواره
قرآني است
افتخارآميز از آن جهت كه دانشجويان ما مي توانند به واسطه
هنر مروج انديشه هاي ناب قرآني باشند.
در انتهاي مراسم اختتاميه جوايز اين دوره به نفرات برگزيده به شرح زير
اهدا شد.
ة بخش فيلمنامه
اهداي لوح تقدير به همراه 14 ميليون ريال به برگزيده اول « محسن قزلي »
اهداي لوح تقدير به همراه 10 ميليون ريال به برگزيده دوم « محبت محبي »
اهداي لوح تقدير به همراه 7 ميليون ريال به برگزيده سوم « مهتاب مرادي »
همچنين هيئت داوران افراد ذيل را شايسته قدرداني دانست :
1 ـ « فضيلت سوخكيان » با فيلمنامه « كتاب را بخوان »
2 ـ « علي اصغر احمدي مقدم » با فيلمنامه به دست
3 ـ « محسن عالمزاده » با فيلمنامه دختر شايسته
4 ـ « محمدابراهيم غفاريان » با فيلمناه حيرت بيدار
5 ـ « اميد توتونچي » با فيلمنامه قرآني با سربند سبز

6 ـ « سمانه كيكاووس زمان » زماني با فيلمنامه رانده شدگان
7 ـ « اسماعيل عقيلي » با فيلمنامه پرچم
8 ـ « محمدرضا ملكي » با فيلمنامه سراي غريب
9 ـ « ليلا سمعيي » با فيلمنامه توبه كنيد پايان شب نزديك است
10 ـ « طيبه حميدي » نور با فيلمنامه روياي چوپان
بخش نمايشنامه
هيئت داوران هيچ اثري را حايز رتبه نخست ندانست
لوح تقدير و هفت ميليون ريال به برگزيده دوم « مجتبي حيدري »
لوح تقدير و پنج ميليون ريال به برگزيده سوم « آمنه حكيم پور »
هيئت داوران افراد ذيل را در رشته نمايشنامه نويسي شايسته قدرداني
دانست :
1 ـ بي نام نوشته « طاهره حسيني »
2 ـ ما آدمها نوشته « شكوفه اروين »
3 ـ خطاي برتر نوشته « فاطمه نژادنيكي »
4 ـ نمايشنامه اي بي نام نوشته « آمنه صوفي »
5 ـ قرباني مشتاق نوشته « رقيه جليلي »
بخش نماهنگ
در اين بخش هيئت داوران هيچ اثري را حايز رتبه اول و دوم ندانست .
لوح تقدير و پنج ميليون ريال به برگزيده سوم « روزبه حسيني » با نماهنگ
پنج تن
همچنين هيئت داوران افراد ذيل را شايسته قدرداني دانست :
1 ـ « ابراهيم پورجاسم » با يوسف گم گشته
2 ـ « جلال ابوالمعصومي » با پاييز
3 ـ « محمدرضا اطمينان » با حس غريب
4 ـ « مجتبي حيدري » با تو با مني
5 ـ « حسين توكلي » با گمشده محبوب خالق
يادآوري مي شود
اداره كل امور فرهنگي و فوق برنامه
وزارت علوم
تحقيقات و فناوري
مركز توسعه و ترويج فعاليت هاي قرآني وزارت فرهنگ
و ارشاد اسلامي و شبكه قرآن سينما از برگزاركنندگان اين جشنواره بودند و
همچنين خبرگزاري قراني ايران (ايكنا) سازمان ملي جوانان
پرشين بلاگ
حمايت كننده اين حركت هنري و قرآني بودند.

*****
يك دانش آموز معلول تهراني حافظ كل قرآن شد
|
« مرضيه اوشني » نوجوان 11 ساله تهراني كه از معلوليت جسمي و
لكنت زبان رنج مي برد
توانست سي جز قرآن مجيد را حفظ كند.
اين نوجوان معلول تهراني كه درسال پنجم دبستان تحصيل مي كند
فعاليت هاي قرآني را موجب تقويت يادگيري و افزايش نمرات درسي خود
عنوان كرد.
وي در خصوص انگيزه اصلي خود براي حفظ قرآن
افزود : وقتي 9 سال
داشتم به دليل لكنت زبانم دكتر معالج
به مادرم توصيه كرد تا بيشتر با من
حرف بزند و مادرم نيز به طور منظم سوره هاي كوچك قرآن را براي من
مي خواند و من هم آن ها را تكرار مي كردم .
اوشني كه از ناحيه پاهاي خود احساس ناراحتي مي كند و به سختي راه
مي رود
افزود : اين مساله تاكنون باعث نشده كه از حضور در كلاس هاي حفظ
قرآن كوتاهي كند.
اين دختر نوجوان گفت : حفظ قرآن باعث شد تاخودم را باور كنم و خود
را كمتر و كوچكتر از ديگران نبينم و در ساير برنامه هاي فوق العاده نيز
موفقيت بيشتري داشته باشم .
وي افزود : در زمان حفظ قرآن اغلب
ترجمه هاي آن را هم مرور مي كنم
تا با مفاهيم بلند آن در حد خود آشنا شوم .
مرضيه اوشني موفقيت خودش را مديون تلاش هاي مادر و مربيانش
دانست و تاكيد كرد : پس از حفظ كل قرآن مجيد به اين باور رسيدم كه هميشه
دركنار ظاهر اشيا و افراد
باطن متفاوتي وجود دارد پس بايد هميشه درنگاه
به افراد و مسايل اطراف خود به باطن آن ها نيز توجه كنيم .

|