كتاب « تاملي در شكل گيري آموزش و پرورش و آموزش عالي » را
موسسه فرهنگي قدر ولايت در 223 صحفه منتشر كرده است . عناوين
فصول چهارگانه كتاب مذكور چنين مي باشد : تشكيل مدارس و دانشگاه
اعزام دانشجو به خارج از كشور , تشكيلات وزارتخانه هاي فرهنگ و
معارف و آموزش كشور و متوليان وتاثيرگذاران بر فرهنگ , آموزش و
پرورش و آموزش عالي كشور در بخشي از مقدمه اين كتاب , چنين
مي خوانيم :
بررسيها نشان مي دهد كه استعمار براي سلطه گري خود در ايران ـ و
هر كشور ديگري سه مرحله را طي كرده و مي كند مرحله اول , شناسايي
وكسب اطلاعات لازم است . دراين مرحله , عوامل متعددي بكارگيري
مي شوند تا اطلاعات لازم كسب شود. عواملي چون : سفارتخانه ها و
عوامل رسمي كنسولگري ها و هياتهاي اعزامي , مستشرقين و اسلام
شناسان غربي , مستشاران و پزشكان و مستخدمين غربي , اقليتهاي
سياسي و شبه مذهبي مانند بهايي ها و بابي ها , هيئتهاي تبشيري و تبليغي
غرب , تجار و بازرگانان و هيئتهاي اقتصادي كشورهاي استعماري ,
جاسوسان و ماوران اطلاعاتي و عناصر نفوذي , نخبگان و روشنفكران
وابسته و مرعوب و غرب زده , انجمنها واحزاب و محافل سري وآشكار
وابسته , در اين مرحله اطلاعات لازم را براي استعمار بدست آورده و
نيازهاي مراكز اطلاعاتي وسياستگذاري غرب را تامين
نموده اند.
مرحله دوم , تنظيم اصول و طرح ريزي تهاجم يعني تعيين استراتژي
تهاجم است . در اين مرحله آماجهاو ابزارهاي تهاجم به هريك از اين
آماجها , مشخص و برنامه ريزي شدند. تغيير ساختار و سازمان سياسي
و روي كار آوردن قدرتمندان وابسته و مطيع , انحراف در عقايد و
باورهاي ديني و ملي مردم , تاثيرگذاري در آداب و رسوم و فرهنگ ملي
وتحميل فرهنگ خود , جدايي دين از سياست و انزواي روحانيت
ازامور مردم و حكومت , هويت زدايي از نسل جوان كشور , ايجاد مراكز
ومجامع فرهنگي و حزبي و آموزشي و هنري بر اساس الگوها و
نظريه هاي غربي , ترويج و انتشار افكار ترجمه اي و اقتباسي و جلوگيري
از رشد استعدادها و توليد فكر و علم , از جمله اين اصول و طرح
ريزيهاست .
ابزارهاي مختلف و متنوع و بعضا پيچيده اي در اين تهاجم
بكارگيري شده اند. روزنامه ها و مجلات , راديو و تلويزيون , كتاب , فيلم
و تئاتر , موسيقي , شعر , مراكز ومحافل شهوتراني , جشنواره ها , ماهواره
واينترنت (درعصر حاضر) , احزاب وجمعيت ها , محافل فراماسونري ,
دربار , اساتيد و معلمان غرب زده , رفاه زدگي و اشرافيگري
ومصرف گرايي , الگوسازي و... از جمله ابزارهاي بكار گرفته شده
هستند.
ابزارها و عوامل برشماري شده , عمدتا در روشهايي چون ,
شبهه آفريني , هويت زدايي , تحريف , استهزا و سخريه , شهوات , لاقيدي
و اباحيگري , اعتياد و فساد , مدگرايي و تجدد , تفرقه , ياس آفريني , بي
مسووليتي , دنياپرستي , سرگرمي و تن پروري , اختلاف طبقاتي ,
خودباختگي , تحميق و... فعال مي شوند.
مرحله سوم , مرحله عمليات است . هماهنگ سازي بين ابزارهاي
مورد استفاده , پشتيباني مادي و رواني و فضاسازي لازم براي عوامل
دست اندركار , فشار سياسي و اقتصادي بر دولتمردان براي پذيرش
وهمراهي , استفاده از ابزار قدرت و تهديد نظامي براي مرعوب كردن و
نااميد كردن مردم , مهمترين اقدام استعمارگران در اين مرحله است تا
اينكه اقدامات انجام شده در داخل رابه سوي اهداف , هدايت و به
پيروزي برسانند.
كتاب حاضر , چگونگي عملكرد استعمارگران را در هدف بسيار
مهمي چون آموزش و پرورش و دانشگاهها , نشان مي دهد فرهنگ هر
كشور و آموزش و پرورش آن , ركن اساسي استقلال ياوابستگي است .
استعمار بخوبي مي داند كه با تسلط بر فرهنگ و آموزش هر كشور
مي تواند , بدون احتياج به نيروي نظامي , آن كشور را زير سلطه خود
بگيرد و بر مقدرات و منابع آن حاكم گردد.
به تعبير امام خميني « اگر فرهنگ جامعه اي وابسته و مرتزق از
فرهنگ مخالف باشد , ناچار ديگر ابعاد آن جامعه به جانب مخالف
گرايش پيدا مي كند و بالاخره در آن مستهلك مي شود و موجوديت خود
را در تمام ابعاد از دست مي دهد. استقلال و موجوديت هر جامعه از
استقلال فرهنگ آن نشات مي گيرد و ساده انديشي است كه گمان شود با
وابستگي فرهنگي , استقلال در ساير ابعاد ديگر يا يكي از آنها امكان پذير
است . بي جهت و من باب اتفاق نيست كه هدف اصلي استعمارگران كه
در راس تمام اهداف آنان است , هجوم به فرهنگ جوامع زير سلطه
است .اتفاقي نيست كه مراكز تربيت و تعليم كشورها و از جمله كشور
ايران از دبستان تا دانشگاه مورد تاخت و تاز استعمارگران خصوصا
غربي ها واخيرا آمريكا و شوروي قرار گرفت و زبان ها و قلم هاي غرب
زدگان و شرق زدگان , آگاهانه يا ناآگاهانه و اساتيدغرب زده و شرق زده
دانشگاه ها در طول مدت تاسيس دانشگاه هاو خصوصا دهه هاي
اخير , اين خدمت بزرگ را براي غرب و شرق انجام دادند. »
بررسي روند شكل گيري و عملكرد مديران ارشد نظام آموزشي
كشور در تاريخ معاصر , نشان مي دهد كه استعمار با اطلاع از اهميت آن ,
با يك برنامه ريزي دقيق در ايجاد واداره مدارس ودانشگاهها , دخالت
وسيع داشته است . عيسي صديق , بنيانگذار دانشگاه تهران , به دعوت
موسسه صهيونيستي راكفلر به آمريكا مي رود و با كپي برداري از سيستم
دانشگاههاي آن كشور , نسخه دانشگاه تهران را تهيه مي كند و به دعوت
رضاخان به تاسيس آن اقدام مي نمايد.
|
آيه ها
|
كتاب آيه ها (تجلي قرآن و حديث در بيانات مقام معظم رهبري ) را
نشر شاهد منتشر كرده است . اين كتاب را اصغر هادوي كاشاني نوشته
است . در فهرست كتاب مذكور عناوين زير ديده مي شود : اسم ها و
صفت هاي قرآن , گوش فرادادن به قرآن , آموختن و آموزش دادن قرآن ,
تشويق به آموختن و آموزش دادن قرآن , فضيلت معلمان قرآن , آموختن
قرآن به كودكان , حفظ كردن قرآن , ارزش مجالس قرآن , بركات قرآن ,
حاملان قرآن , تكريم حاملان قرآن , سفارش به تلاوت قرآن , آداب
تلاوت قرآن , آداب باطني تلاوت قرآن , عمل به قرآن , تفسير قرآن , قرآن
و اهل بيت , نفوذ قرآن در قلب ها , تاثير قرآن بر قلوب دشمنان رسول
خدا , تاثير قرآن بر قلوب دوستان رسول خدا , تاثير قرآن بر قلوب اهل
كتاب , نفوذ قرآن در قلوب مومنان و...
در بخشي از مقدمه كتاب مذكور مي خوانيم :
بي گمان هر گامي در جهت خدمت به قرآن از ارزش والائي
برخوردار است و اثري كه پيش رو داريد گلچيني است از آيات و
احاديث , پيرامون قرآن كريم كه مولف فرهيخته , انعكاس نوراني آنها را
در آئينه سخنان مقام معظم رهبري مد ظله يافته است . در اين مجموعه
ارزشمند ضمن رعايت اختصار , ابعاد گوناگوني از كتاب خدا مورد
توجه قرار گرفته است و شمه اي از همسوئي و هماهنگي سخناني
معصومين و عترت طاهرين با قرآن را نشان داده و در عين حال , انطباق
كامل ديدگاهها و بيانات مقام ولايت با قرآن و عترت را به نمايش
گذاشته است .
آنچه در دل اين اثر به اثبات مي رسد اين است كه ولي فقيه آنچه در
راستاي هدايت جامعه مي گويد برگرفته از قرآن و حديث است . و در
حقيقت ولايت فقيه همان ولايت فقه و ولايت احكام و معارف حق
است كه از طريق قرآن و عترت بيان شده است .
|
حقوق و موارد زندان در اسلام
|
كتاب حقوق و موارد زندان در اسلام را نجم الدين طبس نوشته و
سيد محمد علي احمدي ابهري , بوذر ديلمي معزي و سيد هادي
رمضاني ترجمه كرده اند . بوستان كتاب قم كتاب مذكور را در 679
صفحه منتشر نموده است . اين كتاب شامل دو بخش (موارد زندان و
حقوق زنداني كردن و احكام آن ) و 34 فصل است . عناوين فصول كتاب
حقوق زنداني و موارد زندان در اسلام , چنين مي باشد : حبس در مورد
قتل , حبس مربوط به دزدي , حبس در موارد آزار جسمي غير از جرح ,
حبس در موارد دشمنان و آزار و افترا , حبس براي ترك واجبات و
ارتكاب محرمات , حبس در مورد سحر و ديگر اعمال مشابه آن , حبس
افراد كه داراي رفتارهاي ناهنجار و افراد محكوم به حدود الهي , حبس
مرتد , حبس در فحشا , حبس براي شراب و سست كننده ها , حبس در
مسايل زناشويي , حبس دشمنان و مخالفان دولت , حبس كارگزاران و
كاركنان , حبس در مورد حقوق مالي , حق زنداني در صورت تبرئه , حق
زنداني براي حضور در مراسم مذهبي , حق ملاقات با نزديكان و غير
آنان , حق رفاه , حق مرخصي , حق تعجيل در محاكمه , حق زنداني در
بودن همسرش با او , مخارج معالجات زنداني , حق جداسازي زنان از
مردان در زندان , جداسازي نوجوانان از سالمندان و مسلمانان از غير
مسلمانان , حق اشتغال براي زنداني , حق نفقه زنداني , تحريم شكنجه
براي گرفتن اقرار , معناي تاديب و سخت گيري در زندان و حدود آن ,
آزادي از زندان , آيا تعزير سبب حبس مي شود , اگر قاضي زندان نداشته
باشد , حكم زندان و اجراي حد در حرم , ساختن زندان و....
|
لسان الغيب
|
كتاب « لسان الغيب في تمييز الصحه عن العيب » اثر منظوم كمال
الدين محمد كريم صابوني از شعراي اواخر دوره قاجاريه است . اين
كتاب را كتابخانه مجلس شوراي اسلامي با همكاري سازمان چاپ و
انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي , منتشر كرده است . كتاب
مذكور را علي اوجبي و شهاب الدين عباسي تصحيح نموده اند.
|
روضه المنجمين
|
كتاب « روضه المنحمين » را كه از تاليفات شهمردان بن ابي الخير
رازي در قرن پنجم هجري است . كتابخانه مجلس شوراي اسلامي و
مركز نشر ميراث مكتوب در 618 صفحه منتشر كرده اند . كتاب مذكور از
آثار نجومي قرن پنجم هجري قمري است .
|
سيري در شرح نهج البلاغه
|
كتاب « سيري در شرح نهج البلاغه ابن ابي الحديد » را سيدمحمد
صحفي نوشته و انتشارات اهل بيت آن را در 431 صفحه منتشر كرده
است . در فهرست كتاب مذكور عناوين زير ديده مي شود : داستان اسيران
بني ناجيه , داستان حزيت و سپاه او , داستاني از ناداني حزيت , دعاهاي
اميرالمومنين , چرا علي را دوست دارم , داستان هايي از حوادث صفين ,
اعجاز علي در راه صفين , علي براساس تاويل قرآن مي جنگد , پيام
حسين به آزادمردان جهان , قصيده حماسي ابوطالب , جوانمردي در
اصحاب سيدالشهدا , بزرگواري علي (ع ) در صفين , علي مقابله به مثل
نمي كند , بيعت مردم با علي (ع ) و مساله متخلفين , دشمني آل مروان با
علي (ع ) , روايات دروغين درذم علي (ع ) , سخت ترين روزهاي شيعه , نام
و نشان مخالفان علي (ع ) , حمله به خانه فاطمه , بر فاطمه چه گذشت ,
تهديد عمر به آتش زدن خانه فاطمه و عناوين متعدد ديگر.
|
حضور قلب در نماز
|
كتاب « حضور قلب در نماز » را علي اصغر عزيزي تهراني نوشته و
بوستان كتاب قم آن را در 200 صفحه منتشر كرده است .
يكي از شرطهاي اساسي پذيرفته شدن نماز در نزد خداي متعال ,
مساله « حضور قلب پيداكردن » در حين نماز است ; از اين رو آيات و
روايات فراواني در اين باره وارد شده كه همه بر اين مطلب تصريح
مي كنند كه ميزان قبولي نماز , بستگي به ميزان توجه انسان در نماز دارد
و اين درحالي است كه متاسفانه بسياري از ما عبادتهاي خود را بدون
حضور قلب و با حواسپرتي كامل انجام مي دهيم و به همين جهت است
كه يك عمر نماز مي خوانيم , اما اثري از آثار معنوي و روح نواز آن را در
خود نمي بينيم .
در اهميت حضور قلب همين بس كه غالب بزرگان و انديشمندان
فصلي از كتاب خود را به اين موضوع اختصاص داده اند , همانند كتاب
« آداب الصلوه » امام خميني (ره ) كه بحق از كتابهاي بي نظيري , در نوع
خود است و هر فصلي از آن , گره هاي زيادي را باز مي كند.
به هر حال , برخي از عناوين كتاب حضور قلب در نماز چنين است :
اهميت و امكان حضور قلب , لزوم تحصيل حضور قلب , مراتب حضور
قلب , عوامل حواس پرتي و درمان آن , هرزگي قوه خيال , دنياپرستي ,
حواس ظاهري , گناه , چشم چراني , خودنمايي , دسيسه هاي شيطان ,
عوامل حضور قلب , اهميت دادن به نماز , شناخت و آگاهي , شرايط لازم
در تمام مراحل , فهميدن معاني نماز , تعيين مكان بخصوص براي نماز ,
نوافل و عناوين متعدد ديگر.
|
آينه محمد(ص )
|
كتاب آينه محمد(ص ) را كه فرازهايي از زندگي حضرت علي
اكبر(ع ) است , محمدباقر انصاري نوشته و انتشارات دليل ما آن را در
قم منتشر كرده است . برخي از عناوين موجود در فهرست كتاب مذكور
چنين است : ميلاد فرزند كربلا , در آغوش پدر , اشبه الناس برسول الله ,
به استقبال شهادت , آب براي تشنگان حرم , دوشادوش پدر و عمو , آرام
بخش قلب حرم , اولين شهيد بني هاشم , رجز در ميدان جنگ , هيبت
نبوي و شجاعت علوي , خداحافظي از راه دور , خون علي اكبر در
آسمان , ششمين گوشه ضريح و عناوين متعدد ديگر.
|
خورشيد معنويت
|
كتاب « حسين بن علي عليه السلام خورشيد معنويت » را حسام الدين
فرشته گردآوري و تاليف كرده و انتشارات نوين آن را در سه هزار نسخه
و 264 صفحه منتشر نموده است . كتاب مذكور شامل سه بخش مي باشد
و هر بخش نيز فصول متعدد دارد. عناوين برخي فصول اين عبارت است
از : بيماري شگفت انگيز و مرگ معاويه , آغاز خلافت يزيد , نجواهاي
حسين بن علي برسر مزار پيامبر , خلافت بي روح امويان , دعوت كوفيان
از امام حسين با چندين هزار نامه , وحشت امويان و يزيد از دعوت امام
حسين توسط كوفيان , زنداني شدن هاني , ايمان و مقاومت مسلم بن
عقيل در مقابله عبيدالله بن زياد , امام حسين در كربلا , نكاتي آموزنده از
قيام الهي كربلا و عناوين متعدد ديگر.
|
راه رستگاري
|
كتاب « راه رستگاري » كه پژوهشي درباب ايمان و اسلام است ,
توسط آيت الله سيدعزالدين حسيني زنجاني تاليف شده و موسسه
بوستان كتاب قم آن را در 111 صفحه منتشر كرده است .
كتاب حاضر تاليفي در بيان حقيقت ايمان و اسلام است , كه دو
مفهوم و حقيقت از حقايق قرآني هستند و از اين نظر كه در متون ديني
(قرآن و احاديث و ادعيه معصومين « ع » ) در چند معنا استعمال
گرديده اند در ميان علماي اسلام . بسيار مورد بحث و تحقيق واقع
شده اند. به همين منظور , عده اي از فقها و دانشمندان اسلام ـ مانند فقيه
نامدار تشيع , شهيد ثاني (ع ) ـ در تشريح معناي ايمان و اسلام
كتاب هايي نوشته اند و چون اين دو واژه در فرهنگ اسلامي از لغات
كثيرالاستعمالند و تحقيق در آنها داراي آثاري بس مهم و ارزنده است ,
بايد درتبيين آنها بررسي بيش تري شود; از اين رو , در اين كتاب تلاش
شده است از منظر قرآني , روايي و فلسفي بدين مهم پرداخته شود.
|
مطالعات راهبردي
|
شماره 24 فصلنامه مطالعات راهبردي با عناوين زير منتشر شده
است : هدف و هدف گذاري در برنامه ريزي ملي و راهبردي , بررسي
جامعه شناختي فرقه گرايي مذهبي و تاثير آن بر نظم و ثبات سياسي ,
هويت در فضاي پست مدرن , شرعي سازي قدرت سياسي (درآمدي بر
جايگاه امنيت در انديشه و عمل فقهاي شيعه در عصر صفوي ) ,
تكوين گرايي از سياست بين المللي تا سياست خارجي , اعتماد وسياست
چند فرهنگي , مناطق و قدرت ها , نفوذ غرب و واكنش خاورميانه و...
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|