روزنامه جمهوري اسلامي 16/02/1383 صفحه حوزه

وحدت و همگرايي اسلامي در انديشه شهيد مطهري
سروش بيداري
خطرات جدايي

* معرفي كتاب
* معرفي كتاب
وحدت و همگرايي اسلامي در انديشه شهيد مطهري


به مناسبت هفته وحدت و گراميداشت ولادت پيام آور وحدت و سعادت
محمدكاظم تقوي
اسلام مكتب وحدت
اسلام آئيني است كه سخت بر همبستگي پيروان خويش تاكيد دارد. از يك سو آنان را به چنگ زدن به رشته هدايت و نجات الهي فرا مي خواند و بدان امرشان مي كند « و اعتصموا بحبل الله جميعا » و از سوي ديگر مسلمانان را از گسستن رشته هاي مودت و محبت همديگر نهي مي كند و نارضايتي و بغض خويش را از تفرقه و جدايي ابراز مي دارد « ولا تفرقوا » 1
خداي متعال مسلمانان را امر به « اقامه » دين مي كند و بدنبال آن نهي از تفرقه و جدايي را متذكر مي شود و صريحا آنها را از « واگرايي » بازشان مي دارد2. و شايد بياي كه از كنار هم آمدن اين امر و نهي قابل استفاده باشد اين است كه اقامه دين با تفرقه شدني نيست و اين وحدت و همگرايي است كه مسلمانان و همه اهل قبله را به سر منزل اقامه دين مي رساند.
رسول اكرم (ص ) پس از دوران سيزده ساله مكه , آنگاه كه به مدينه آمد و زمينه هاي اقامه دين فراهم ديد; يكي از گامهاي اساسي و بلندي كه براي اين هدف برداشت , برقراري پيمان « برادري » بين مهاجر و انصار , در پرتو آموزه « انما المومنون اخوه » 3 بوده است .
استاد شهيد مطهري با اشاره به آيات قرآن در اين موضوع و نيز سيره پيامبر(ص ) و سيره علي (ع ) در برقراري و حفظ همبستگي مسلمانان بر اين باور است كه اينها اهتمام اسلام را به اصل اتحاد مسلمين مي رساند . » 4
پيشگامان وحدت
استاد شهيد مطهري نه تنها يك متفكر عاليمقام و نويسنده بزرگ اسلامي بود; كه در صحنه هاي اجتماعي , در پي پياده شدن تعاليم اسلام و نيل به عزت اسلامي بود و براي اين مقصد بسيار مي كوشيد. استاد در جاي جاي آثار خويش از عالمان آگاهي كه براي دست يابي به وحدت صفوف مسلمانان كوشيدند به نيكي ياد مي كند و براي استمرار راه آنان جديت دارد.
وي آرمان مصلح بزرگ اسلامي سيد جمال الدين اسدآبادي را اينگونه بيان مي كند : « مي توان گفت كه آرمان اصلاحي سيد و جامعه ايده آلش در جامعه اي اسلامي خلاصه مي شود كه وحدت بر سراسر آن حاكم باشد; اختلافات نژادي , زباني , منطقه اي , فرقه اي بر اخوت اسلامي آنها فائق نگردد و وحدت معنوي و فرهنگي و ايدئولوژيكي آنها را آسيب نرساند . » 5
استاد آنگاه كه مزايا و خدمات مرحوم آيت الله بروجردي را برمي شمارد « وحدت اسلامي » را از جمله آنها مي داند :
« يكي از مزاياي معظم له توجه و علاقه فراواني بود كه به مسئله وحدت اسلامي و حسن تفاهم و تقريب بين مذاهب اسلاميه داشت ... معظم له را نبايد گفت نسبت به اين مساله علاقه مند بود , بلكه بايد گفت : عاشق و دلباخته اين موضوع بود . » 6
استاد پس از آنكه سيره علي (ع ) را در موضوع وحدت اسلامي متذكر مي شود و آن را نشانه متعالي بودن آن حضرت در راه هدف هاي اسلامي مي داند , عالمان بزرگ « علامه جليل آيت الله سيد شرف الدين عاملي , و علامه كبير آيت اله شيخ محمد حسين كاشف الغطا و علامه بزرگوار آيت الله شيخ عبدالحسين اميني » را جز مناديان وحدت اسلامي در جهان تشيع مي داند كه به سيره علوي عمل كردند7.
شهيد مطهري از عالمان و متفكران و مفتيان اهل سنت نيز كه بدنبال هدف والاي « وحدت اسلامي » بودند , به نيكي ياد مي كند. وي درباره شيخ محمد عبده مي نويسد :
« عبده كه مانند سيدجمال در پي وحدت دنياي اسلام بود و با تعصب هاي فرقه اي ميانه خوشي نداشت , وقتي كه به قول خودش نهج البلاغه را كشف كرد , در صدد شرح و نشر آن بر آمد , و در تحشيه و پاورقي بر همه آن كتاب حتي بر خطبه هائي كه عليه خلفا بود درنگ نكرد , همچنانكه از ستايش بليغ و بيمانند سخنان علي (عليه اسلام ) خودداري ننمود8.
استاد از « زعيم روحاني سني شيخ عبدالمجيد سليم » و « شيخ محمود شلتوت » به نيكي ياد مي كند و « فتواي تاريخي معروف » شيخ محمود شلتوت « در مورد به رسميت شناختن مذهب شيعه » را مي ستايد و آن را محصول انديشه وحدت گرايانه دو مرجع شيعه و سني مي داند9 كه با سعه صدر و حسن تفاهم به نتايج مثبت و ثمرات شيرين وحدت دست يافتند.
مفهوم وحدت
آرمان وحدت اسلامي پيش از آنكه در اجتماعات اسلامي و در ميان مسلمانان نمود پيدا كند , بايد در مرحله مفهوم و در عالم ذهن چارچوب هاي آن و حدود و ثغور آن مشخص گردد و آنگاه در عالم عين بدنبال ثمرات آن بود. برخي بر اين پندارند كه مقصود از وحدت اسلامي دست بر داشتن مذاهب اسلامي از عقايد و باورهاي اختصاصي و تكيه بر مشتركات است . علاوه بر اينكه اين ترسيم از وحدت اسلامي دست يافتني نمي باشد; پذيرفتن چنين حرفي نيز ممكن نيست .
استاد مطهري بر اين باور است كه :
« با خواهش و تمنا و به نام مصلحت , نه مي توان قومي را به اصلي مومن ساخت و نه مي توان ايمان آنها را از آنها گرفت . » 10
استاد ناباورانه مي پرسد :
چگونه ممكن است از پيروان يك مذهب تقاضا كرد كه به خاطر مصلحت حفظ وحدت اسلام و مسلمين , از كلان اصل اعتقادي يا عملي خود كه بر هر حال به نظر خود آن را جز متن اسلام مي داند صرف نظر كند !11
وي بر اين باور است كه « پابند كردن مردمي به اين اصل مذهبي و يا دلسرد كردن آنها از آن , راههاي ديگري دارد و طبيعي ترين آن منطق و برهان است 12.
استاد با صراحت هر چه تمامتر مي گويد :
« مفهوم اتحاد اسلامي كه در صد سال اخير ميان علما و فضلا مومن و روشنفكر اسلامي مطرح است اين نيست كه فرقه هاي اسلامي به خاطر اتحاد اسلامي از اصول اعتقادي و يا غيراعتقادي خود صرف نظر كنند و به اصطلاح مشتركات همه فرق را بگيرند و مختصات همه را كنار بگذارند , چه اين كار نه منطقي است و نه عملي . » 13
شهيد مطهري روح وحدت اسلامي را با بيان عناصر مثبت و منفي آن با وضوح كامل بيان مي كند : آنچه ما انتظار و آرزو داريم اينست كه محيط حسن تفاهم به وجود آيد تا ما كه از خود اصول و فروعي داريم , فقه و حديث و كلام و فلسفه و تفسير و اديبات داريم بتوانيم كالاي خود را به عنوان بهترين كالا عرضه بداريم تا شيعه بيش از اين در حال انزوا بسر نبرد و بازارهاي مهم جهان اسلامي به روي كالاي نفيس معارف اسلامي شيعي بسته نباشد . 14
در نظر استاد روح تز « اتحاد اسلامي » همان « حسن تفاهم » است و اين تز « ايجاب نمي كند كه در گفتن حقايق كوتاهي شود. آنچه نبايد صورت گيرد كارهايي است كه احساسات و تعصبات و كينه هاي مخالف را برمي انگيزد اما بحث علمي سر و كارش با عقل و منطق است نه عواطف و احساسات . » 15
پس بايد در فضايي كه حسن تفاهم وجود دارد بر اساس عقل و منطق و با ادب و احترام داشته هاي خويش را عرضه كرد و از جريحه دار كردن عواطف و احساسات پيروان ديگر مذاهب پرهيز نمود. يعني همان راهي كه آيت الله بروجردي , علامه شرف الدين , آيت الله كاشف الغطا وعلامه اميني طي كردند 16 و براساس منطق و برهان و با رعايت ادب گامهاي بلندي در راه وحدت اسلامي و ايجاد حسن تفاهم برداشتند.
استاد معتقد است « مفهوم وحدت اسلامي ... از نوع وحدت در جبهه است » 17 و لازمه وفادار بودن به آن « اولا توحيد صفوف در برابر دشمن است و ثانيا حفظ زبان از دشنام » 18 هر زمان و در هر اجتماعي كه ايندو معيار رعايت گردد , عزت مسلمانان در برابردشمنان دين و نيز محبت و اخوت بين خودشان محفوظ است و توسط هر كسي كه اين دو ركن و اساسي اتحاد مسلمانان ناديده گرفته شده باشد , فاجعه ببار مي آورد و عزت مسلمانان را از بين مي برد و بجاي وحدت و برادري بذر كينه و دشمني پاشيده مي شود.
چون در اثر پر ارج « الغدير » ايندو معيار بخوبي رعايت گرديد « بسياري از علماي روشنفكر اهل سنت , الغدير را موثر در رفع اختلافات دانسته اند . » 19
شهيد مطهري بر اين باور است كه سوتفاهماتي كه بين فرقه ها و مذاهب مختلف اسلامي وجود دارد مانع تحقق اتحاد مسلمين مي گردد والا « معبود همه يكي است قبله همه يكي است , همه يك جور نماز مي خوانيم , يك جور زكات مي دهيم , اختلافات در فروع است . » 20
ملاك هاي وحدت اسلامي
شهيد مطهري كه سخت به اتحاد اسلامي باور داشت , به صورت روشن معيارها و ملاك هاي اين آرمان والا را اينگونه برمي شمارد :
« الف ) اعتقاد به خدا , كه البته مشترك است با ساير اديان , ب ) قرآن به عنوان كتاب آسماني وعزيزترين كتابها. ج ) سيره و سنت رسول اكرم و احاديث نبوي . د) حج , كعبه , مراسم حج كه اين فلسفه در آن منظور است . هـ) تاريخ مشترك و به هم آميخته .... و) به طور كلي يك فرهنگ هزار ساله مشترك و روحيه مشترك و تربيت مشترك » 21
بر پايه همين مشتركات فراوان و كليدي است كه استاد توصيه اكيد براي ايجاد حسن تفاهم دارد و معتقد است براي نيل به آن بايد « اقداماتي بشود كه سو تفاهماتي كه ديگران درباره ما ايرانيان و شيعه پيدا كرده اند از بين بروند . » 22 و نيز براي اينكه سو تفاهمات ما شيعيان كمتر گردد و از بين برود لازم است « از نزديك آنها را مطالعه كنيم . آيا آنها واقعا ناصبي هستند آيا آنها از روي دروغ و دشمني و براي ابطال حج مدعي رويت هلال مي شوند چرا اين جور فكر كنيم » 23
استاد شهيد توصيه مي كند كه شيعه براي رفع سو تفاهم اقداماتي بايد انجام دهد كه از جمله آنها اين است كه كتاب هايي مانند « صحيفه سجاديه » و « اصل الشيعه و اصولها » 24 را در دسترس برادران اهل سنت قرار دهد تا آنان تصوير درستي از شيعيان داشته باشند. بنابراين تهمت هاي بدون مدرك و بزرگنمايي چيزهاي كوچك و انتشار كتاب هاي تفرقه افكن , اقداماتي دشمن شاد كن و وحدت بر باد ده مي باشد.
شهيد مطهري به صراحت اعلان مي كند كه « وقتي كه اين يكي او را مشرك بخواند و ديگري آن را انجس من الكلاب الممطوره بداند , شيعه سني را ناصبي بداند و سني شيعه را مجوسي , بديهي است كه وحدتي حاصل نمي شود . » 25
باشد كه همه اهل قبله با تكيه بر مشتركات فراوان و ايجاد حسن تفاهم , سو برداشت هاي خود را اصلاح كنند و به مقام رفيع اخوت و برادري برسند كه در آن صورت مومن خواهند بود و عزت واقعي هم براي آنان حاصل خواهد شد , چرا كه « ولله العزه و لرسوله و للمومنين » 26 و همانا عزت براي خدا و رسول خدا و مومنين خواهد بود. و در اين صورت توطئه استعماري براي تفرقه انداختن و سيادت و آقايي نمودن خنثي خواهد شد و بدخواهان و دشمنان امت محمدي توان آسيب رساني به امت واحده را نخواهند داشت .
پي نوشت ها :
1 ـ سوره آل عمران , آيه 103
2 ـ سوره شوري , آيه 13
3 ـ سوره حجرات , آيه 10
4 ـ يادداشت هاي استاد مطهري , ج هفتم از بخش الفبائي , ص 418
5 ـ بررسي اجمالي نهضت هاي اسلامي در صد سال اخير , ص 32
6 ـ تكامل اجتماعي انسان , ص 204
7 ـ امامت و رهبري , ص 20
8 ـ بررسي اجمالي نهضت هاي اسلامي در صد سال اخير , ص 38
9 ـ تكامل اجتماعي انسان , ص 205
10 ـ 13 ـ امامت و رهبري , ص 17
14 ـ همان , ص 18
15 ـ همان , ص 19
16 ـ ر , ك به امامت و رهبري , ص 20 ـ19 و تكامل اجتماعي انسان , ص 204
17 ـ ر . ك به امامت و رهبري , ص 19 و 18
18 ـ 19 ـ يادداشت هاي استاد مطهري , ج 6 , ص 396
20 ـ يادداشت هاي استاد مطهري , ج 7 , ص 413
21 ـ همان , ص 418
22 ـ همان , ص 414
23 ـ همان , ص 415
24 ـ همان , ص 416
25 ـ همان , ص 413
26 ـ سوره منافقون , آيه 8
در نظر استاد روح تز « اتحاد اسلامي » همان « حسن تفاهم » است و اين تز ايجاب نمي كند كه در گفتن حقايق كوتاهي شود. آنچه نبايد صورت گيرد كارهائي است كه احساسات و تعصبات و كينه هاي مخالف را برمي انگيزد. اما بحث علمي سر و كارش با عقل و منطق است نه عواطف و احساسات .
استاد شهيد مرتضي مطهري معتقد است كه مفهوم وحدت اسلامي از نوع وحدت در جبهه است و لازمه وفادار بودن به آن , اولا توحيد صفوف در برابر دشمن است و ثانيا حفظ زبان از دشنام

سروش بيداري
خطرات جدايي


امام خميني :
هشدار مي دهم كه ملت و روحانيت , دانشگاه و روحانيت از هم جدا نشوند كه جدا شدن اينها از هم هلاكت ملت و هلاكت اسلام و هلاكت كشور است .
تبيان 14 , دانشگاه و دانشگاهيان از ديدگاه امام خميني ص 359

معرفي كتاب




امروز روند مدرنيزاسيون در كشورهاي جهان سوم با سرعت فزاينده اي روبه گسترش است و در اين روند صنعتي شدن و توسعه ي سياسي , اقتصادي , فرهنگي و به ديگر سخن , « نوسازي همه جانبه » در اي جوامع مدنظر گرفته مي شود. كشورهاي مسلمان كه بيشتر آن ها در عقب ماندگي سياسي ـ اقتصادي به سر مي برند , نيز در جريان اين پروژه قرار دارند و از نظرها مدرنيته با دست تهي نمي آيد; بلكه با فرهنگ و ارزش هاي خاص خود , يعني فرهنگ مدرنيسم كه همان فرهنگ غرب است به سراغ اين جوامع مي آيد و اين جاست كه ضرورت طرح موضوع اين نوشتار ضرورت مي يابد.
نويسنده اعتقاد دارد وجود نظرياتي كه گاه بسيار مغرضانه , تمدن اسلامي را طرد كرده يا زير سوال مي برند و گاه محكوم به شكست مي دانند , ضرورتي ديگر براي طرح اين موضوع است تا بدين وسيله ضعف و نارسايي اين تئوري ها بيان گردد; با اين هدف كه عرصه ي تاخت وتاز بر بدنه ي تمدن غني اسلام محدود شود.
اين كتاب شامل چهار بخش است : كليات (تعاريف , تمدن اسلامي , مدرنيته ) , رويارويي تمدن اسلام و مدرنيسم و واكنش ها , نوزايي و احياي تمدن اسلامي , گفت وگو و برخورد تمدن اسلام و غرب .
اين اثر به همت آقاي سيدمحمد عارف حسيني , تدوين و توسط مركز جهاني علوم اسلامي منتشر شده است .

معرفي كتاب




نظام حقوقي , مجموعه قوانين و مقررات منسجم و هماهنگ و مرتبط اند كه براساس مباني ويژه در جهت اهداف خاص خود تنظيم مي شوند.
هدف از نوشتن اين كتاب , نگاهي اجمالي است به نظام حقوق اسلامي از طريق بيان احكام , قواعد و نظريات مختلف فقهي و حقوقي , انسجام و هماهنگي و مبناداري و هدفمندبودن حقوق اسلام , به گونه اي كه خواننده با مطالب اين اثر به اين نتيجه برسد كه حقوق اسلام , حقوقي نظام مند است .
اين كتاب شامل پنج بخش با عناوين زير است : كليات حقوق وضعي , حقوق خصوصي اسلام , حقوق اساسي اسلام , حقوق كيفري اسلام , حقوق بين الملل اسلامي .
اين كتاب به همت آقاي جليل قنواتي , تدوين و توسط مركز جهاني علوم اسلامي , منتشر شده است .